توزيع منهج التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي 2019

توزيع منهج التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي 2019
    توزيع منهج التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي 2019 ، كما قدمنا لكم فيما قبل توزيع مختلف المناهج الدراسية للمراحل والصفوف الدراسية داخل جمهورية مصر العربية، وفي ضوء عرض سلسلة منهج التربية الفنية لجميع الصفوف والمراحل؛ سوف نقوم من خلال هذا المقال المقدم من موقع طريق كوم وقسم تعليم خطة تفصيلية موضحة لطريقة توزيع منهج التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي 2019 على مدار الفصل الدراسي الأول والثاني.

    توزيع منهج التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي 2019

    الصف الخامس الابتدائي من أدق المراحل الدراسية التي تساعد على اكتشاف مواهب الطلاب وعلى وجه الخصوص المواهب الفنية ولذلك اهتمت وزارة التربية والتعليم بأن تقوم بوضع منهج هام ومتطور لمادة التربية الفنية من شأنه أن يساعد على اكتشاف وتنمية مواهب الطلاب في الرسم والتلوين والأشغال الفنية والتعبير الفني وغيره من الجوانب الفنية، والفقرات التالية سوف تنقل لكم أعزائي الزوار توزيع منهج مادة التربية الفنية للعام الدراسي 2019 للصف الخامس للترمين الأول والثاني.

    توزيع منهج التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي 2019 الفصل الدراسي الأول

    جاء توزيع منهج خامسة ابتدائي للتربية الفنية في شهور الترم الأول كما يلي:

    النصف الثاني من شهر سبتمبر 2018 م إلى نهاية شهر أكتوبر 2018 م

    المعيار (1) التراث المحلي والعالمي
    المؤشر:

    1. إبراز الجوانب الفنية في فنون التراث المحلي.
    2. عرض وتحليل للعناصر المشتركة في الفنون التاريخية.
    المحور الفني: (تعبير فني)
    • الموضوع: معاً لنبني مصر البناء والتشييد.
    • المحتوى: يعبر المتعلم بالرسم عن عن البناء والتعمير لبناء مصر المستقبل بما يتناسب مع التقدم والتطور في بناء (المدن العمرانية الجديدة - المدن الصناعية - الشركات - المدن الزراعية - المنتجعات السياحية).
    المحور الفني: (تعبير فني)
    • الموضوع: حلوة يا بلدي
    • المحتوى: يقوم المتعلم بالتعبير عن أحد المزارات التاريخية في مصر.
    المحور الفني: (تصميم فني)
    • الموضوع: ملصقات.
    • المحتوى: يصمم المتعلم ملصق سياحي يعبر عن جمال البيئة والسياحة في مصر.
    المحور الفني: (تصميم فني)
    • الموضوع: أشكال وألوان.
    • المحتوى: يقوم المتعلم بتصميم غلاف بسيط (كتاب) لأحد المواد الدراسية لهذا العام.
    الأنشطة المقترحة
    أولاً: الصفية:
    • مشاهدة - ملاحظة - تحليل - تصنيف - نقل - شف - نسخ.
    • عرض صور لأغلفة الكتب الدراسية وعرض لتصميمات منفذة لأغلفة الكتب.
    ثانياً: اللاصفية:
    • إعداد ألبوم عن بعض صور المدن العمرانية الجديدة.
    • يستعين بالمواقع الإلكترونية للبحث عن العناصر المعمارية والزخرفية في الفن الإسلامي.

    شهر نوفمبر 2018 م

    المعيار (2) تابع الحواس مداخل المعرفة في الفن
    المؤشر:
    1. تضمين لعناصر ومفردات زخرفية مسطحة لتنمية الحواس البصرية.
    2. تنشيط الحواس البصرية من خلال العناصر الجمالية بالبيئة المحيطة.
    3. يحدد السمات المميزة لكل مسطح هندسي على حدة.
    المحور الفني: (تصميم فني)
    • الموضوع: صمم ونفذ.
    • المحتوى: يقوم المتعلم بإعداد تصميمات من الأشكال الهندسية من خلال تحقيق العلاقة بين (الدوائر - المربعات - المثلثات) في تصميمات هندسية متنوعة ومبتكرة.
    المحور الفني: (تصميم فني)
    • الموضوع: طبق حلوى.
    • المحتوى: تصميم المتعلم بعض الأطباق ويزخرفها بزخارف هندسية أو نباتية.
    المحور الفني: (فن الخزف)
    • الموضوع: إناء.
    • المحتوى: يقوم المتعلم بتنفيذ إناء من الطين الأسواني بطريقة الحبال الصينية.
    الأنشطة المقترحة
    أولا: الصفية:
    • مشاهدة - ملاحظة - تحليل - تصنيف - نقل - شف.
    ثانياً: اللاصفية:
    • يستعين بالمواقع الإلكترونية للحصول على بعض التشكيلات الهندسية لـ (الدائرة - المربع - المثلث)

    شهر ديسمبر 2018 م

    المعيار (3) إنتاج العمل الفني
    المؤشر:
    1. إبراز الجوانب الفنية في عمليات التشكيل بالطينات.
    2. يجيد التعامل مع الطينات وتشكيلها وفق طبيعة كل عنصر زخرفي.
    3. يحدد الخصائص المميزة لكل عنصر زخرفي على حدة.
    المحور الفني: (فن الخزف)
    • الموضوع: شمعدان.
    • المحتوى: يقوم المتعلم بتنفيذ شمعدان من الطين الأسواني للتعرف على طرق التشكيل الأخرى مثل (الضغط - الشرائح)
    المحور الفني: (ثقافة فنية)
    • الموضوع: الفن والسياحة في بلدتي.
    • المحتوى: يقوم المتعلم بزيارة الأماكن السياحية الخاصة بكل محافظة.
    الأنشطة المقترحة
    أولاً: الصفية:
    • مشاهدة - تصنيف - ملاحظة - دراسة - تحليل - رسم - شف - نقل.
    ثانياً: اللاصفية:
    • تجميع صور لأشكال الأواني الخزفية على مر العصور.
    • يستعين بالمواقع الإلكترونية للبحث عن أشكال وأنواع الخزف على مر العصور.

    النصف الأول من شهر يناير 2019 م

    المعيار (4): نقد وتحليل الأشكال البصرية
    المؤشر:
    1. يحدد السمات المميزة لكل بيئة محلية على حدة.
    2. يرسم لقطات للبيئة المحلية بالأقلام الملونة.
    3. يتدرب على أشكال النقد الموضوعي الحيادي.
    4. نشاط الحواس البصرية من خلال العناصر الجمالية بالبيئة المحيطة.
    المحور الفني: (تعبير فني)
    • الموضوع: رحلة إلى حديقة الحيوان.
    • المحتوى: دراسة تعبيرية للمتعلم للبيئة الطبيعية المحيطة من (حيوانات - طيور - أسماك - أشجار - زهور ...) من خلال زيارة إلى حديقة الحيوان وما تحتويه من عناصر طبيعية.
    الأنشطة المقترحة
    أولاً: الصفية:
    • زيارة إلى حديقة الحيوان.
    • مشاهدة - تصنيف - ملاحظة - دراسة - تحليل - رسم.
    ثانياً: اللاصفية:
    • إعداد ألبوم من الصور عن العناصر الطبيعية (حيوانات - طيور - أسماك - أشجار - زهور ....).

    توزيع منهج التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي 2019 الفصل الدراسي الثاني

    وفيما يخص الترم الثاني من منهج التربية الفنية والرسم خامسة ابتدائي 2019؛ فقد جاء كما يلي:

    النصف الثاني من شهر فبراير 2019 م

    المعيار (5) مجالات العلم
    المؤشر:
    1. الفرق من حيث الشكل بين مراحل نمو الكائنات الحية.
    2. يستخدم الكاميرا الرقمية.
    المحور الفني: (تعبير فني)
    • الموضوع: ألعاب السيرك.
    • المحتوى: يعبر المتعلم عن مشاهد من ألعاب السيرك التي يعشقها الأطفال من (الأكروبات - ألعاب الساحر - المهرج - الحيوانات والمدربين - .......).

    شهر مارس 2019 م

    المعيار (6) الشراكة المجتمعية والاتصالية
    المؤشر: 
    1. يبادر بالشراكة الفعالة في تجميل جدران المدرسة.
    2. يسعى للدخول في مجموعات عمل والتواصل معها لتجميل المدرسة.
    المحور الفني: (تعبير فني)
    • الموضوع: المهرج والمشاهدين.
    • المحتوى: إعداد المتعلم طريقة الكولاج لتنفيذ شكل المهرج بطريقة كاريكاتيرية.
    المحور الفني: (فن الطباعة)
    • الموضوع: طباعة العقد والربط.
    • المحتوى: تنفيذ المتعلم لطباعة العقد والربط على (الملابس).
    المحور الفني: (فن الطباعة)
    • الموضوع: طباعة البصمة والختامة.
    • المحتوى: تنفيذ المتعلم لطباعة البصمة والختامة.
    المحور الفني: (تصميم فني).
    • الموضوع: تصميم فني.
    • المحتوى: يصمم المتعلم تصميم بسيط مستوحى من العناصر النباتية والأشكال الهندسية يصلح للنسيج.
    الأنشطة المقترحة
    أولاً: الصفية:
    • مشاهدة - ملاحظة - رسم - نقل.
    ثانياً: اللاصفية:
    • يجمع صور لأسلوب الطباعة بالعقد والربط.
    • مشاهدة بعض أفلام الفيديو عن أسلوب الطباعة بالبصمة.

    شهر إبريل 2019 م + شهر مايو 2019 م

    المعيار (7): توظيف التكنولوجيا في التربية الفنية
    المؤشر:
    1. يوظف بعض البرامج الفنية الكمبيوترية في معالجة الصور الفنية.
    2. يفرق من حيث الخصائص المختلفة بين البرامج الفنية الكمبيوترية.
    المحور الفني: (فن النسيج)
    • الموضوع: النول البسيط.
    • المحتوى: ينفذ المتعلم النول البسيط.
    المحور الفني: (أشغال فنية)
    • الموضوع: نسيج بسيط - معرض المدرسة.
    • المحتوى: إعداد المتعلم قطعة نسيج تحمل زخارف وعناصر (نباتية).
    المحور الفني: (أشغال فنية)
    • الموضوع: معرض المدرسة.
    • المحتوى: إخراج أعماله الفنية السابقة لتصلح للعرض بمعرض المدرسة.
      الأنشطة المقترحة
      أولاً: الصفية:
      • مشاهدة - ملاحظة - رسم - نقل.
      • استخدام تقنيات الكمبيوتر للمساهمة في إخراج الأعمال الفنية بشكل فني متميز للمعرض.
      ثانياً: اللاصفية:
      • زيارة المتاحف الافتراضية عبر الإنترنت لمشاهدة النسيج على مر العصور.
      • إعداد ألبوم صور للنسيج على مر العصور.
      وبذلك نكون قد عرضنا لكم توزيع منهج التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي 2019 الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني كما ورد بالضبط من مكتب مدير عام تنمية مادة التربية الفنية بالوزارة، ونأمل أن تكونوا قد استفدتم من هذه المقالة، مع خالص الأمنيات بالنجاح والسداد سواء لطلبة طالبات الصف الخامس الابتدائي أو أي مرحلة دراسية أخرى.

      إرسال تعليق